Schulentwicklung

Bereits erfolgt ist ein erster Transfer von "Beraterin/ Berater für Unterrichtsentwicklung" auf "Beraterin/ Berater für Schulentwicklung" auf der bundesweiten Tagung vom 28.-30.4.08 in Speyer. Dort wurde in Absprache mit Teilprojekt 2 und unter Mitwirkung von vier Kolleginnen und Kollegen aus Teilprojekt 2 der damalige Arbeitsstand (Kompetenzprofil und Qualifizierungskonzept) vorgestellt, diskutiert und auf Schulentwicklung übertragen.

 Pilot-Projekt

Pilot-Projekt: Qualifizierung von "Beraterinnen und Beratern für Unterrichtsentwicklung":
Von Dezember 2008 bis März 2009 erfolgte in einem Pilotprojekt, das zwei Bundesländer umfasste (Hamburg und Rheinland-Pfalz), eine Qualifizierung nach dem erarbeiteten Modell. Je Bundesland nahmen mind. 8 Personen teil, mind. 2 aus jedem Bildungsstandard-Fach. Aus Rheinland-Pfalz waren die 4 Moderatorinnen aus Teilprojekt 1 beteiligt, die auch die Fortbildungs-Materialien erarbeitet haben, um diese authentisch in die Qualifizierung einzuspeisen. Ziel ist es, dass die qualifizierten Beraterinnen und Berater anschließend in ihren Bundesländern eine Multiplikatoren-Funktion übernehmen und in Anschluss-Qualifizierungen aktiv mitwirken.

 Transfer-Beratung

Nach Abschluss des for.mat -Projektes wird von einzelnen Mitgliedern aus Teilprojekt 2 eine "Transfer-Beratung" für nachfragende Bundesländer angeboten. Die Ausgangslage in den einzelnen Bundesländern ist so heterogen, dass nicht davon auszugehen ist, dass das erarbeitete Konzept direkt übertragbar ist. Es bedarf jeweiliger landesspezifischer Anpassung. Eine Unterstützung dieses Prozesses aus Teilprojekt 2 heraus ist ein konsequenter Transferschritt und wird allen Bundesländern angeboten.

 Transfer innerhalb der Bundesländer

Für den Transfer innerhalb der Bundesländer ist zu empfehlen, dass

• die Ergebnisse und Materialien aus Teilprojekt 1 in den bestehenden Berater-Gruppen kommuniziert, bearbeitet und auf ihre Verwertbarkeit im jeweiligen Arbeitskontext hin analysiert werden und
• die Ergebnisse aus Teilprojekt 2 in nachfolgende (Weiter-) Qualifizierungen von Beratungskräften umgesetzt werden.